Дополненная реальность (AR) меняет образование. То, что начиналось как что-то, что было просто «круто», стало отличным способом привлечь внимание учащихся к процессу обучения.

Дополненная реальность (AR) меняет образование. То, что начиналось как что-то, что было просто «круто», стало отличным способом привлечь внимание учащихся к процессу обучения.

Познакомиться с дополненной реальностью можно, например, с помощью приложения Aurasma: при ходьбе через модный район в Вашингтоне, вы можете увидеть первую публичную интерактивную с дополненной реальностью фреску, посвященную жизни актера Поля Робсона. Созданная художником Кори Стауэрсом, эта фреска позволяет зрителям сканировать её и, таким образом, вызвать образы из его работ с мобильных устройств. Есть доступ к историческим видео и оригинальному контенту, которые показывают жизнь великого спортсмена, артиста и борца за гражданские права.

Дополненная реальность — это способ привнести новое измерение в процесс обучения. Открывая повседневный мир, можно копать глубже и вовлекать учеников в новый и интересный путь.

Что такое «дополненная реальность»?

Доступ к контенту дополненной реальности (AR) можно получить путем сканирования или просмотра особого изображения с помощью мобильного устройства, создающего последующее действие. Этим действием может быть видео, другое изображение, 3D-анимации, игры, QR-код, или все, что вы хотите. Например, посмотрите на этот GIF ниже, чтобы увидеть реальный AR в действии.

Как я могу начать использовать AR в моем классе?

С помощью Aurasma (приложение Aurasma студии), вы можете создать свой собственные "ауры" и использовать их для вовлечения учащихся в творческих целях. Например, оживите свои школы арт-шоу, или сделайте математические оживающие видео для студентов для решения математических задачи. Вы даже можете прикрепить изображение триггера к форме Google, чтобы проводить время со школьным консультантом, или сделать изображение класса на веб-сайте учителя, чтобы запустить виртуальную экскурсию по классу.

И почему именно я должен начать делать это? Звучит как много работы.

Приложения дополненной реальности, связанные с контентом, могут оставлять умопомрачительные учебные впечатления и давать бесконечные возможности для обучения.

Красота дополненной реальности заключается в том, что обучение может быть таким же простым или сложным, как вы хотите. Вы можете создавать свои собственные или загружать многочисленные уже сделанные приложения, связанные с различным контентом. Но еще более заманчиво то, что студенты могут легко создавать эти впечатления самостоятельно в считанные минуты.

Каковы лучшие приложения и ресурсы AR?

Варианты использования AR бесконечны, и поэтому здесь несколько удивительных приложений дополненной реальности и ресурсов, используемых в классах, чтобы обеспечить привлекательный контент и взаимодействие для студентов

• Popar игрушки: в этом каталоге АР ресурсов приложения меняют то, как дети читают книги, смотрят на плакаты, или разгадывают загадки. (В основном, все это анимированная картинка!) Наслаждайтесь интерактивными книгами о планетах и динозаврах, сафари и морской жизнью, или, возможно, смотрите интерактивные диаграммы по анатомии человека, периодические таблицы, карты мира, Солнечной системы и президентов США.
• Компания DAQRI Брайаном хамилтоном: один из ведущих разработчиков дополненной реальности — истинно творческий инструмент для разработки собственных проектов дополненной реальности. Научно-педагогическим работники могут посмотреть Анатомию 4D (которая позволяет просматривать 3-D изображения человеческого тела и сердца) и элементы 4D (повышает интерес к химии в классе, возвращая Менделеева к жизни).
• Quiver (ранее Colar): приложение имеет различные раскраски из каждой предметной области. Вместе с приложением раскраски оживают и показывают анимации. Например, студенты могут создать свой собственный флаг и привязать его к науке и погоде, управляя ветром. Или проверить карту мира, который показывает день и ночь вид на мир при активации с приложением.
• Chromville: Chromville развивает творческие способности у детей через искусство, технологию и интеллект. Chromville Visual App использует своих персонажей для продвижения повествования и имеет компонент обучения, поясняющий строение человеческого тела и частей растения.
• AugThat: разработанный бывшим учителем, AugThat создает дополненную реальность для классов, специально ориентированных на студентов. Можно создавать анимированные уроки в различных форматах, включая 360-градусную виртуальную среду и 3-мерный пространство.
• Два парня и несколько iPad: этих гуру дополненной реальности показывают различные способы включения дополненной реальности в процесс обучения и практические примеры простых способов, которыми пользуются учителя по всему мир.

Хотите ли вы позволить учащимся взаимодействовать с 3D-моделями? Сломать стены в классе?

Дополненная реальность является примером технологии, которая может сделать обучение в классе более привлекательным. То, что в прошлом казалось фантазией, теперь является частью нашей реальности. Есть практические примеры использования дополненной реальности в классах по всему миру, так как возможность наложения цифрового контента и информации на реальный мир — использование триггеров, таких как изображения и местоположения — открывает совершенно новый мир возможностей для обучения.

Хотите ли вы позволить студентам взаимодействовать с 3D-моделями? Привнести в обучение немного жизни? Сломать стены в классе?

Киностудия "Третье Декабря" позволит вам включить любые иде дополненной реальности в процесс обучения. Мы давно и успешно реализуем обучающие проекты, использующие компьютерную графику и дополненную реальность.